SAT备考-阅读的具体分析方法

浏览次数：1574    发布时间：2012-12-31

SAT阅读对中国学生的逻辑思维能力是一项极大的挑战，即使在弄懂全文的情况下，仍然有部分题目做错。所以我们总结了以下做题方法，阅读的能力技巧可分为两个层次:

1. SAT CR的阅读能力

2.针对SAT题型的技巧

 

SAT CR的阅读能力是指某些甚至自己都没有察觉的理解SAT文章的能力

A)对长句子的逻辑和语意的把握能力

 

这一点非常重要,大家应该会有读了一长段CR却不明白作者是在说什么的窘境。大量生词对句子理解有影响,但还有一些能力是可以通过训练可克服的:
要提高对长句子的阅读能力,只阅读长句子是不够的,我认为要通过提高写作长句子能力来提高阅读能力.

 

这就像5楼的天花板漏水要到6楼修一样,能驾御长句子了,自然就能理解长句子.
举例, "运营流程的结果之一就是它能够明确具体地定义出一个组织希望实现而且能够实现的目标---因为这些目标是建立在最符合实际的前提的基础之上的,而且该组织的管理层已经对实现这些目标的方式进行了详细的讨论."（某英文书的中文版）

 

我认为SAT CR的NON FICTION(NF) 的最难理解的论述的复杂程度,对象和动作的变化,所涉及的修饰的层次的数量基本与以上这段话持平。那么,如果你能用中文理清这句话的逻辑, 或者写出同等复杂的话,我相信该类中文的句子,你是肯定能理解的.因此,能够成功地用英文写出该类话,甚至更简单一些的句子或者翻译出该句话的人对长句子的驾御能力一定不错,理解长句子一定是可以做好的. 我亲身的体会是做材料的时候,写些文章如简要介绍自己省份的教育制度,对我后来再开始复习SAT有很大帮助。此外,用来写ARGUEMENT的相关词汇,希望大家一定要熟,不然在看议论文的时候,确实会有困难,如DEFINITION,EXEMPLIFY等。

 

B)把握短句和括号内的补充句的句子意义的能力.

 

短句的逻辑本身很简单,主要是由于短,常用代词,怎样判断代词指代,另外,短句的语气强烈,有时候强烈到用"反语"的地步,或者表述一个与整个论述关系不大的意思.总之,句子虽短,很难把握含义.

 

例子：＂读者首先应该了解企业业务部门层次的战略和公司层次的战略之间的区别．公司层次的战略就像是一个系统化的载体，它主宰着公司各部门之间的资源分配，但它并不是各部门战略的简单总和．因为如果是这样的话，公司的各部门完全可以独立运营（实际上，由于摆脱了整个公司的负担，它们或许能因此而运营得更好．）＂

你认为，作者加上括号中的话的意思是：

Ａ赞赏公司各部门的运营效率．

Ｂ认为公司的各部门完全应该独立运营

Ｃ批评整个公司给各部门带来了负担

Ｄ从正面举例说明应该实行公司层次的战略

Ｅ以调侃的语气暗示公司与部门间的关系

开个玩笑，出了道题（所有答案是我自己杜撰，无正确答案，请不要将该题和ＣＲ的正式题联系起来．）我自己也不太明白括号中文字的准确含义，但是ＳＡＴ就总是要在这种地方设圈套．．．我发现native speaker对这种短句有着极强的感知力，大家有条件可以向外教求助这种题目，然后培养自己的敏锐度吧．

 

C)把握文章的语气．

 

这可能是最难把握的了．虽然类似ＴＯＥＦＬ，你可以举出几处修饰词，来说明文章的语气是乐观还是讽刺．但考场时间紧，ＣＲ的长文哪容得你来回寻找．我觉得这根本上是和语感有关的。但做阅读的顺序正确会有些积极的作用．ＢＡＲＲＯＮ上建议，先读完文章再做题．理由是：ＣＲ要全文理解题才好下手；如果读一段做一题容易打断对文章的整体感知，同时题也做不好；文章读好，第一次读的有感受，做题时有些题甚至可以不回原文定位．

 

我推荐ＢＡＲＲＯＮ的做法．先一遍读下来，不要为阅读而阅读，而真的要带着疑问读．＂作者怎样起，承，转，合？＂＂作者的立场是什么？＂＂作者怎么证明他的观点＂并且注意一些令你感到突兀的词，弄明白意思．之后开始作题，考语气的题一般较前，凭自己的感觉（注意，是在看答案之前就应该产生一种模糊的感觉：文章是褒贬还是中庸，夸张还是谨慎）选择答案．不要被答案拖着走．也就是不要看到这个可能是正确选项，然后回原文拼命找细节来确认．实在没有把握，就放弃；这种语气题，与生词无关，决断太久浪费时间，属于能力之外的题，要会舍．

以上就是我们总结的做题方法，希望大家多运用到实践中来提高阅读能力。

 

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