CAAS系统上线，文书题目出炉

浏览次数：1863    发布时间：2016-05-05

17er的申请还没有开始，但是重磅的留学新闻却接踵而来；最近最热的消息应该是数CAAS系统了。CAAS系统已经于4月底开启，同时间，CAAS关于17年美申的文书题目也已经放出，不少学生家长再问CAAS的文书以及使用事项，博纳寰美在此给大家带来解读：

 

背景：

2016年4月美国高校已经开始使用“CAAS系统”,逐渐取代美国大学通用的Common系统进行招生，第一批学校将会在今年6月正式向9-11年级的高中生开放。目前已经宣布加入这个系统的大学包括所有常青藤盟校，如哈佛、普林斯顿、耶鲁，以及很多久负盛名的文理学院，还有芝加哥大学、加州理工学院、杜克大学等。

 

这也意味着：2017年秋季入学的学生赶上了美国大学新的系统的开启，common申请和CAAS（Coalition for Access,Affordability, and Success）系统同时使用。但是17er是否应该选择CAAS？来看博纳寰美的点评：

 

17er是否应该选择CAAS系统

由于CAAS系统会记录学生从9年级到11年级的学习、生活、课外活动等，相比于以前的Common系统更强调过程，预示着美国大学的申请之战打响得更早，新系统会让以前原本习惯在高中后期才打算申请美国大学的中国申请者陷入非常不利的处境。

 

所以，在17年的申请中，国内的学生基本已经来不及上传和制作专门的材料，更没有相对丰富的视频、获奖证书等资料上传；在这样的情况下，我们应该选择更加务实的申请方式，做好common系统的申请。

 

CAAS系统的文书题目解析：

虽然17er暂时不建议使用CAAS系统，但是博纳寰美建议18、19年美申的学生要尽早的开启CAAS系统；那么文书就是其中最需要注意的项目之一；最近，CAAS又发布了2016-2017季申请的文书题目，大家可以一起来看看，对比与common 系统文书的差异：

 

1. Tell a story from your life,describing an experience that either demonstrates your character or helped toshape it.

讲述一个你生活中的故事，你所描述的这个经历要能展现一段塑造你性格的过程！

 

2. Describe a time when you made ameaningful contribution to others in which the greater good was your focus. Discussthe challenges and rewards of making your contribution. 

描述由于你的参与和关注从而给他人带来的有意义的贡献和帮助，告诉我们这个过程中对你而言获得了什么挑战和收获。

 

3. Has there been a time when you’ve had a long-cherished or accepted belief challenged? How did you respond?How did the challenge affect your beliefs?

你有没有自己长期以来所坚信或认可的信仰和观点受到挑战的经历，你如何应对这种情况？这些挑战是怎么影响你的信仰/想法/观点。

 

4. What is the hardest part ofbeing a teenager now? What’s the best part? What advice would you give ayounger sibling or friend (assuming they would listen to you)? 

作为一名青少年，你觉得最困难的方面是什么？最好的方面呢？你会给比你年幼的弟弟妹妹或朋友什么建议（假设他们会乖乖听你说教）？

 

5. Submit an essay on atopic of your choice.

自由话题。

 

博纳寰美点评：在美国，学生在9年级就被建议注册网站，然后慢慢填充里面的内容，不仅仅是期末成绩，像平常的小测验，申请者的美术作品、音乐作品、科技论文等，都可以上传上去。这样，学校可以更加立体和全面地考察申请者的情况，这也意味着中国申请者需要从9年级便参与到大学申请的规划和实施中来，提高申请成功几率。

申请2017年秋季美本入学的申请者可以继续采用Common系统，因为此时是两种系统并行的过渡期，作为当季申请者使用CAAS系统没有任何优势，还不如采用较为保险和安全的Common系统直接体现你的最好成绩和活动。不过针对于2018年秋入学的申请者，建议开始使用CAAS系统，实现真正的早准备、早申请，不能再像以前一样等到语言成绩达到理想目标之后，再考虑发展自己擅长的活动或参与感兴趣或者专业化的比赛。

 

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